NewClass案例展示——北京語言大學(xué)
發(fā)布日期:
2020-05-25

今天為大家介紹東方正龍NewClass 智慧語言實驗室在北京語言大學(xué)的建設(shè)情況。?

Newclass案例展示——北京語言大學(xué)

《NewClass案例集錦·2020》中的北語

2019年暑假,北京語言大學(xué)信息化教育建設(shè)穩(wěn)步推進,對教一樓8層的12間數(shù)字語言實驗室進行了全面改建。北京東方正龍數(shù)字技術(shù)有限公司作為北語語言實驗室設(shè)備合作15年的伙伴,配合學(xué)校教育技術(shù)與資源管理中心的規(guī)劃,將最新研發(fā)成果:NewClass 智慧型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)配置到煥然一新的教室。?

Newclass案例展示——北京語言大學(xué)

陳部長參觀NewClass多功能智慧型語言實驗室

10月18日,教育部黨組書記、部長陳寶生等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研指導(dǎo)工作,陳部長參觀了全新的NewClass 多功能智慧型語言實驗室,他走進漢語國際教育學(xué)部留學(xué)生課堂觀摩,對北語的信息化教學(xué)實踐給予了充分肯定。

Newclass案例展示——北京語言大學(xué)

NewClass多功能智慧型語言實驗室

“語言學(xué)習(xí)軟件是智慧語言實驗室的核心,包括分組討論、單獨對講、錄音、廣播、同傳訓(xùn)練、示范發(fā)言、監(jiān)聽、播放器、學(xué)習(xí)資料分發(fā)、可視對講等功能……”——負責(zé)此次項目的老師在《智慧語言實驗室架構(gòu)設(shè)計研究》中這樣寫道。而以上功能,是在項目構(gòu)架前,北語教育技術(shù)與資源管理中心進行針對性問卷調(diào)查后確定的實用功能,調(diào)查對象是使用語言實驗室授課的一百多位教師。針對分組討論,文中描述“分組討論時,將各小組的對話進行錄音,可以詳細記錄討論小組的交流細節(jié),或者將錄音廣播給全班學(xué)生,或者將錄音保存下來課后自查?!蔽恼绿貏e提到“將學(xué)生進行分組,使用可視對講功能,學(xué)生能夠看到其他小組的成員,可以將某小組示范給全部學(xué)生,也可以將小組可視交流的過程進行錄像,相比傳統(tǒng)的錄音功能,可視對講使得小組討論增加了表情、手勢等形式信息,促進學(xué)習(xí)情景化的發(fā)展?!?br/>


在北京語言大學(xué)這所以語言教學(xué)與研究為特色和優(yōu)勢的綜合類國際型大學(xué)中,東方正龍的NewClass 智慧語言實驗室依據(jù)黃榮懷教授提出的智慧教室“SMART”概念模型,從“內(nèi)容呈現(xiàn)”、“環(huán)境管理”、“資源獲取”、“及時互動”、“情景感知”五方面進行技術(shù)構(gòu)建模式和教學(xué)模式設(shè)計,具有一系列的創(chuàng)新思路和先進設(shè)計,為北京語言大學(xué)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)提供了強有力的支持。